徐州空军学院以英雄文化培育军事人才(组图)

　　

　　当历史的车轮驶入21世纪，中国特色社会主义伟大事业高歌猛进、千帆竞发。胡总书记高瞻远瞩，在党的十七大上发出了推进社会主义文化大发展大繁荣的号召。

　　空军党委审时度势，提出了在实现空军战略转型的历史进程中，大力加强蓝天文化建设的战略任务，空后党委积极响应，明确了发展行业特色文化的具体要求。

　　沐浴着文化繁荣发展的时代春风，搭乘着空军转型建设的历史快车，学院党委闻令而动、顺势而为，坚持用先进的军事文化培养人、塑造人，在当代革命军人核心价值观主题教育实践中，探索形成了彰显空军特色、体现军校特点的英雄文化育人模式，为造就打赢未来战争的高素质新型军事人才注入了新鲜的文化血液。

　　寻根——传承英雄文化的红色基因

　　建设什么样的校园文化，用什么样的文化育人，始终是办学治校的重要课题。军营文化就是战斗文化，建设军营文化，必须从我国优秀的民族文化中汲取，从我党我军优良传统中继承，从学院长期的办学实践中凝练。

　　我院地处国家历史文化名城徐州，这是一座英雄之城，这是一块红色沃土！

　　“九里山下古战场，牧童拾得旧刀枪”。千百年来，在这块英雄的土地上发生了大小战争400余场，一代代英雄豪杰龙争虎斗，上演了一幕幕英勇悲壮的战争活剧。楚汉纷争的猎猎风云，传颂着刘邦、项羽“大风起兮云飞扬”、“力拔山兮气盖世”的英雄豪气；血战台儿庄的滚滚硝烟，见证了中国军人抵抗侵略、捐躯报国的英雄志气；淮海战役的隆隆炮火，铸就了人民解放军敢打必胜、一往无前的英雄胆气。

　　正是在这块浸染着英雄血迹、燃烧着英雄精神的土地上，50多年来，从我院走出了一大批英雄精神的传人：

　　优秀毕业学员杨梓云，在一次扑灭油库大火战斗中，用身体勇堵喷着烈焰的油罐口，全身重度烧伤面积达60%以上，被空军授予“无私无畏英雄”称号，受到了毛主席、周总理的亲切接见；优秀毕业学员陶宏，在被视为“生命禁区”的高原雷达站艰苦奋斗20年，带领官兵创造了顽强拼搏、勇于奉献的“甘巴拉精神”，所在雷达站被中央军委授予“甘巴拉英雄雷达站”荣誉称号，受到时任军委主席江泽民的亲切接见；优秀毕业学员谢博闻，在探亲返乡的列车上，面对78名持械抢劫歹徒，挺身而出，组织带领乘客，与之展开了英勇搏斗，保护了人民群众生命财产安全，被授予“全国见义勇为先进分子”荣誉称号，荣立一等功。

　　时势造英雄，时代呼唤英雄。

　　院党委深深感到，学院作为空军作战后勤和装备保障人才的摇篮，要培养出一大批像杨梓云、陶宏、谢博闻那样，勇于牺牲奉献、具有大无畏革命英雄主义精神的合格人才，就是要按照空军、空后党委的决策部署，立足学院实际，以悠久的民族文化为根基沃土，以光荣的革命传统为源头活水，以不朽的英雄丰碑为砺剑宝石，大力建设英雄文化，使空军蓝天文化具体化、特色化，为培养高素质新型军事人才注钢淬火，使之成为办学育人的红色基因，生生不息，薪火相传。

　　固本——确立英雄文化的建设思路

　　一个不崇尚英雄的民族是没有希望的民族，一支不崇尚英雄的军队是没有战斗力的军队。

　　然而，2007年的一次问卷调查，却给出了不同的答案：“80”、“90”后学员中，认为服役期内不可能发生战争的有68%，如果发生战争主动请战的仅有43%；关于心中的偶像，填“明星”的为47%，填“英雄人物”的仅有35%；相当一部分学员认为，未来战争打的是高技术，“英雄精神”已经不合时宜。

　　面对这样的调查结果，院党委陷入了沉思：在信息化条件下，战争形态、作战样式发生了深刻变化，战场环境将异常残酷激烈，要赢得战争的胜利，不仅需要良好的武器装备，更需要勇敢顽强的精神。受长期和平环境的影响，部分学员身上滋生的当“和平兵”、做“享乐官”的倾向，是十分危险的。

　　如何发挥院校的育人功能，培养具有敢打必胜英雄之气的新型军事人才，成为摆在院党委面前一项现实而紧迫的使命任务。

　　在办学思想中，凸显英雄文化理念。2007年5月，在学院第七次党代会上，院党委鲜明地提出了建设文化校园的目标，并把它作为思想政治建设的“三大工程”之一，摆在了党委工作的突出位置；2008年以来，结合深入学习实践科学发展观和空军“三项整治”试点，围绕“建设先进军事文化、培养高素质军事人才”和“新形势下要不要弘扬革命英雄主义精神”开展大讨论，在全院上下形成了英雄文化育人的广泛共识。在此基础上，院党委作出了《弘扬英雄精神，建设英雄文化，大力培养高素质新型军事人才》的决定。

　　学院李政委告诉笔者“学院党委的这一决定，就是着眼打赢未来信息化战争的人才需求，把建设‘英雄文化’作为培育当代革命军人核心价值观的有力抓手，通过经常性的教育引导、实践锻炼和环境熏陶，着力培育当代军人顶天立地的‘豪气’、敢打必胜的‘胆气’、一往无前的‘锐气’和成才报国的‘志气’１

　　思路一变天地宽。

　　院党委把建设英雄文化的理念，融入人才培养的顶层设计，形成了“战场牵引课堂”的办学理念，“聚焦作战保障、面向外场育人”的办学指导思想，“使命、本领、荣誉”的院训，以及“敬业、奉献”、“砺志、精武”的教风学风，从党委工作的全局上确立了英雄文化建设在人才培养中的重要地位。

　　在教学训练中，丰富英雄文化内涵。每年初，学院都把英雄精神培育与教学训练任务同步谋划、同步部署、同步实施。组织野外拉练驻训和综合演练，凸显急难险奇，激发战斗精神；模拟战场环境，强化心理品质；设置复杂课目，锤炼战斗意志，使以“爱党爱国、履职尽责的‘忠诚精神’，不畏强敌、敢打必胜的‘勇敢精神’，精武成才、百炼成钢的‘尚武精神’和顽强拼搏、勇于奉献的‘牺牲精神’”为主要内容的英雄文化内涵得以丰富和拓展，真正把教学训练的过程变为培育英雄精神的实践平台。

　　“平时多流汗，战时才能少流血。我们把英雄精神培育融入教学训练全过程，就是给人才加钢、淬火、铸魂，就是培养学员百折不挠、压倒一切的英雄气概和不畏艰难、敢打必胜的信心勇气１学院吴院长告诉笔者。

　　2007年，在教学评价攻坚战中，参加5000米体能抽测考核的90名学员，顽强拼搏，勇争一流，以优秀的成绩通过终点。学员李宝泉，高烧39度，以顽强的毅力坚持跑完全程，在冲过终点时昏倒在训练场，全场数千名官兵为之感动，院党委连夜决定给他记三等功一次。

　　在日常养成中，注重英雄品格塑造。用英雄文化育人，就是要抓好行为规范，抓好点滴养成，抓好实践磨练，把英雄精神转化为爱国奉献的坚定信念、勤学苦练的精神动力、见义勇为的实际行动。

　　2008年1月，军需系教员郭振滨带领5名学员，在执行演习装备押运任务中，遭遇南方特大雨雪冰冻天气，车队被困途中13天，官兵们啃面包、喝雪水，身不离车、人不离岗，保证了装备的安全和任务的圆满完成。2009年暑假期间，学员蒋旭鑫路遇一名群众落海，奋不顾身跳入海中，冒着生命危险将群众救起；2010年8月，学员张家源回吉林省老家休假期间，面对家乡百年不遇的洪水灾害，主动请战参加抢险突击队，连续奋战七昼夜，累倒在抗洪大堤上。2007年以来，学院官兵参加抗震救灾、抗洪抢险和执行重大任务等万余人次，出色完成任务，收到表扬信和锦旗200余份。

　　创新——拓展英雄文化的途径载体

　　倾力打造英雄文化环境

　　2007年以来，院党委坚持整体规划，科学布局，先后投入数百万元，建成了一园：英雄园，两馆：院史馆、图书馆，三廊：浮雕长廊、文化长廊、荣誉长廊，四区：文化中心区、教学训练区、读书休闲区和绿色园艺区等功能各异、特色鲜明的英雄文化环境。

　　由“楚汉雄风”、“淮海大战”、“空军战神”、“学子情怀”及“英雄谱”、“警示林”六个板块构成的英雄园，是学院开展英雄精神教育的中心园区。一年多来，举行各类教育、仪式150余场次，成为学院当代革命军人核心价值观培育基地、战斗精神激励基地、政治理论课教学基地和英雄文化育人基地。

　　校园内，再现我军光辉历程的百米浮雕墙，由“将军榜”、“人才榜”、“英模榜”组成的荣誉长廊和矗立在醒目位置的英雄雕像、励志标语、英模灯箱交相辉映；各系、队凝练形成的“铁流”文化、“铁臂”文化、“铁拳”文化、“铁血”文化异彩纷呈，构成了一道道靓丽的文化风景线，在耳濡目染和潜移默化中滋养着学员的英雄之气。

　　广泛开展英雄精神教育

　　——用好课堂搞教育。编写下发《英雄精神万岁》、《战斗英雄故事汇编》、《最有价值的人生》和《永远的丰碑》等系列英雄精神教材，开设“英雄精神培育”选修课；新学员入学第一课，院首长在英雄园赠送英雄书籍，进行英雄精神教育；聘请“试飞英雄”李中华等13名空军英模为政治理论课教学兼职教授，通过英模人物的现身说法，向学员进行经常性的英雄精神灌输。

　　——运用传统搞教育。借助驻地丰厚的传统文化资源，建立淮海战役纪念馆、台儿庄大战纪念馆等15个英雄精神实践教育基地，定期组织学员参观学习。利用“周末讲坛”，举办楚汉军事文化、淮海战役等系列讲座。邀请淮海战役老战士报告团来院开展英雄精神系列教育活动，引导学员从我党我军的光荣传统和革命前辈的奋斗足迹中，深刻感悟英雄精神的本质内涵。

　　——紧贴形势搞教育。2008年，针对严峻的台海形势，为强化官兵的战斗精神，学院分三个波次开展“时刻准备着”战斗精神培育活动。广泛开展“学英雄、赞英雄”读书演讲，“唱战斗歌曲、抒战斗豪情”歌咏比赛，以及征集战斗口号、展映战斗影片，极大激发了广大学员“为祖国而战、为打赢而学”的战斗豪情。

　　用好用活英雄文化载体

　　——用好用活新闻载体。创办校园新风报，大力宣扬立足本职岗位、践行英雄精神的先进典型；开办“英雄之声”广播站，及时播报各单位英雄文化建设的经验做法；利用板报橱窗，形象展示英雄文化建设给学院发展带来的新变化新风貌。

　　——用好用活网络载体。在校园网和政工网开辟“铸魂论坛”、“红色博客”和“英雄文化”专栏，建成45个基层政工网吧，使网络终端覆盖到每个学员队和教研室，为官兵学习宣传交流英雄文化提供了崭新的平台。

　　——用好用活活动载体。开展“唱响英雄歌曲、弘扬英雄精神、争当英雄传人”活动，向全院官兵推荐10本英雄书籍、20首英雄歌曲、30部英雄影视剧、40个英雄战例和50位英雄人物，把学员心目中的英雄和励志格言，制成床头卡片。举办英雄精神主题报告会、演讲会、故事会，评选表彰500名“校园之星”，举办“英雄杯”系列体育比赛和英雄文化艺术节，以星光艺术团、军乐队、武术队等

　　“一团九队”为骨干，以广大学员为主体的广场文化、舞台文化、俱乐部文化相得益彰，在英雄文化建设中发挥着寓教于乐的功能。学院“军歌嘹亮颂祖国”广场文化活动获全军一等奖，连续三届参加中国军校大学生电视演讲大赛分获二、三等奖和优秀奖，原创歌曲《军营90后》入选空军参加全军文艺会演，深受广大官兵的喜爱，2010年，学院被空军评为文化建设先进单位。

　　英雄文化像阳光雨露，似春风化雨，在莘莘学子的心中，生根开花结果。4年来，学员参加全国大学生数学建模竞赛、中国机器人大赛及英语演讲等各类比赛中，共夺得148个奖项，数千名新学员在紧张艰苦的强化训练中，无一人掉队，毕业学员100%服从分配、按时报到；教员周健身患癌症、带病坚持工作十年如一日，成为学院弘扬英雄精神、践行当代革命军人核心价值观的典型代表。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学院将以科学发展观为指导，不断深化当代革命军人核心价值观培育，持续抓好英雄文化建设，在英雄精神的激励下，推动人才培养质量和学院全面建设再上新台阶！