丽水九零后拉丁舞教练:很有型,很有范

　　浙江在线09月02日讯“Twothreefourone,twothreefourone……”

　　在莲都区大洋路523号的幸民省级体育舞蹈培训基地，和夏日的天气一样越来越“火”的莫过于这里开办的拉丁舞学习班了。这里有一位年轻的“90后”教练，虽然还是刚从母亲的怀抱里挣脱出来的年龄，但他那沉稳的气场，严谨的风格，规范的动作，帅气的外型，俨然已是一个成熟教练的标志。学员们私下里给他的评价是：很有型，很有范！

　　这位年轻的拉丁舞教练名叫何余传，出生于1991年6月23日，来自湖南长沙。不同年龄层次的学员都叫他“小何老师”。记者平时都以学员的身份出现，在一个约定的时间约定的地点，小何老师终于回归到一个大男孩的本真，腼腆地接受了记者的采访。

　　曾经被父母逼着去学拉丁舞

　　小何的父母都是个体户，在老家长沙做点小本生意。他们家祖辈没有舞蹈的遗传因子。

　　在小何念小学二年级的时候，有一天长沙一个拉丁舞的培训基地到学校来招生，老师就问小何想不想报名。小何就把招生简册带回去给爸妈看，爸妈说不错，可以让儿子去试一试。

　　在一个周末，小何的爸妈就带他去那个培训基地看了。那是小何第一次看到拉丁舞是怎么回事，看着都是男女成双成对地跳，他有点不好意思，就打起了退堂鼓。但是爸爸妈妈却看得动了心，坚持给儿子报了名。

　　小何拗不过父母，被父母硬逼着去学他很不情愿学的拉丁舞。这一学就学了四年，虽然也常受老师的表扬，但毕竟情非所愿，所以总感觉自己没有学到骨子里。

　　小学升初中，他以拉丁舞特长考进了长沙市第十一中学——武汉音乐学院附中。入学后，根据学校的要求，要以音乐为主，他主修了单簧管，这也是老师的建议，他怕自己跳不好拉丁舞所以选了这个偏门。

　　渐渐地学乐器的时间就把练舞蹈的时间挤了。初中三年一直在学乐器，到初三时小何感觉压力非常大，学了三年的单簧管，仍然觉得不属于自己的领域，就有点颓丧了，他开始经常逃学。初三时已经有自己的思想了，但是父母对小何的期望还是很大，他逃学的举动，直接把父母对他的希望给打破了。为了让他学有所成，父母都是无条件地依顺他，小何说，有半年时间他做了无业游民，几乎天天都是在家里，睡觉或者玩，这令父母非常伤心。

　　 偶然的机遇使他重燃拉丁舞的激情

　　偶然的一个机会，广州的一个体育舞蹈学校到长沙来招生，小何在一个朋友的说动下一起去考了这个学校，后来两人均被录龋小何说，正是这次机遇改变了他的人生，让他对这个舞蹈又充满了激情。

　　当时在那个培训班里他们两个已经是大男生了，身材、体型都很不错，但学舞却差不多是从头开始。专业学校是特别枯燥特别无味的，每天都是基本步、基本组合，只有在快比赛的时候才会有漂亮的舞蹈组合拿出来训练。因为跳舞也跟砌楼房一样，基础打得越扎实，楼房也砌得越高。第一年进去是很乏味的，都是基本功基本功再基本功。但是那时候坚持下来了，现在想想真不容易。夏天一天要换三四次衣服，从里到外，袜子都要换，因为全身没有一处是干的。一个宿舍三个人，一大桶水两天就喝完了。老师也会想办法弄点花样的基本步给他们跳跳，提高他们训练的乐趣。

　　小何回忆第一年的感觉，说那是一种炼狱般的感觉，但是却打下了扎扎实实的基矗第二年也是自己进步最神速的一年，学的全是花式组合。因为打下的基础扎实，所以学起来也比较轻松，同时兴趣也更加浓烈了。这一年是对舞蹈兴趣最浓烈的一年，他创下过四个月里跳坏八双鞋的纪录。那种鞋是质量比较好的，牛羊皮的，跳破的时候除了大拇趾处跳出破洞，其他地方都是新的。跳坏第八双的时候他实在舍不得扔了，最后自己想了个办法：去买一种软的强力胶，选了八双跳破的鞋里平时穿着最舒服的一双，把其它七双鞋子的皮剪下来胶上去继续穿。

　　有幸遇上国内顶尖级老师

　　小何感叹自己的运气也很好，在学校待了三年，有三对很棒的组合老师都教过他。

　　第一对老师詹勇、葛冬琴，获得过全国职业组第六名。他们教小何第一年的课，就是基本步。由于小何等几个同学在班里属于偏大的男生了，老师对他们的各方面要求都很高，总是希望他们进步快一点，能够去带着女生跳舞。拉丁舞是两个人的舞蹈，一个人跳得再好也是不能独立的。

　　这对老师本身年纪也很轻，也就二十三四岁，私底下他们是很好的朋友，但上课时则对学生抓得很紧，有松有弛。跟着这对老师学，小何觉得很舒服。

　　第二对老师孙凯、黄伟，获得过全国十项全能冠军；第三对老师贺军、张敏，获得过全国职业组第三、英国黑池职业新星组冠军。他们分别都是在第二年、第三年教小何的课。

　　到了第三年的时候，小何的拉丁舞可以说已经达到了很高的水平。这一年也是跳舞跳得走火入魔的一年。学校有文化课，但是自习课时他们就聊舞蹈，讲着讲着现场就开始飚起舞来，而且不是一对，全班都会一起跳起来。这一年，每一对舞蹈者其实都形成了自己的风格，很多人在一起探讨一个舞蹈的动作，其实他们已经到了一个形成各自风格的分水岭了，从老师的教学理念中剥离了出来，揉合了自己的思想。每个人、每一对都想跳出自己的风格。

　　那时候，只要是跳舞，他们就会达到一种忘我的境界。从早上跳到晚上，中间抽点时间上文化课，就是睡觉也会产生幻觉。

　　这也很考验一个人的记忆力，因为拿种类来说就有十只舞蹈，伦巴、恰洽桑巴、牛仔、斗牛，这是拉丁舞的舞姿，还有摩登舞的舞姿，有华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步。十只舞蹈组合就要记二十个组合，单人的十个，双人的十个，还有自己编排的组合。脑袋里要能放进很多很多东西，对于别人来说很复杂，但是对小何他们来说已经不是问题，因为都熟能生巧了。

　　比赛使自己慢慢成熟

　　小何参加各种比赛是从第二年开始的。

　　第一次比赛就出师不利，满怀信心地去的时候，自认为各方面准备得都很充足了，但到了赛场发现裤子忘了带了。才开始人生中第一场比赛就出了这么大纰漏，这对小何无疑是一个不小的打击。后来他是穿了一条练习裤上场的。练习裤跟比赛服装在形体表现上就相差很多，而且对他心理也造成了一定的障碍，也就影响了在赛场上的发挥，第一轮他就被刷下来了。

　　吃一堑长一智，从此以后赛前的准备工作他是准备得相当的充足。每次比赛，他都会多带一套装备，就怕万一中间出了什么岔子，可以万无一失，所以在行头方面再也没出过什么问题。专业学校来的都是冲着比赛来的，小何也不例外。一年的赛事下来，磨练的是胆量、随机应变的能力、上场的气势等等一些关于比赛的要领，慢慢地，他从一个很稚嫩的新手变得非常老成了，到第三年就开始出成绩了。

　　学校里每个星期都会有一场校园的比赛。学校的理念就是时时刻刻都要有压力和竞争力，所以他们在学校里的竞争力和荣誉感就非常强，但这不影响赛场下的关系。

　　第三年的比赛当中小何几乎都是前六名，这个成绩，对于小何来说已经是相当不错了。比赛虽说都是广东省举行的省级比赛，但相当于是全国比赛，因为就拿专业院校这一块来说，分为两派，一个是北派，以北京舞蹈学院和北京体育舞蹈学院为中心；一个是南派，以广州体育学院为中心。业内有一个说法就是“北舞广体”，不管放在哪边比，其实就是北京顶尖的舞蹈学院和广州顶尖的舞蹈学院在角逐，所以说它是全国顶尖高手之间的较量并不为过。

　　每比完一场，老师都会帮他们分析总结。每次开会讨论，首先从自身找原因，老师也会针对性很强地指出学生的不足，从不姑息。老师有一句常常挂在口头的话就是：没有最好只有更好！就是你这个动作很好了，老师认为还可以做得更好。

　　小何最好的成绩是在毕业前，达到了他个人成绩的高峰期，包括积分赛和全国赛。毕业前期的首战，他的积分赛是十八岁A组拉丁第四名，十八岁A组摩登第五名，全国赛是十项全能排名第九。这是含金量比较高的比赛。遗憾的是，这也是小何参加的含金量最高的一次大赛，因为接下来他就毕业了，正式进入到了教师的行列。

　　十七岁就掘了第一桶金

　　事实上小何在科班的第二年就开始出去教课，踏入教课的行列，那时候他只有十七岁。

　　年轻，踌躇满志，是小何刚踏入教课行列的感觉。

　　学校里也有师哥师姐在外面教课，他向他们取经。但让他疑惑的是，不管他问什么，师哥师姐们只有一句话：“你自己去上了就知道了。”那时候他根本不懂这句话的含义，就觉得他们或者是不肯说或者是有什么秘密，脑子里在那里瞎想。当真正开始去上课时，他就明白了师哥师姐们话中的含义了。当学生集合在他面前时，他的脑子就自然地开始转了起来，就知道下一步怎么做了，确实也证实了师哥师姐们的那一句话：船到桥头自会直。

　　这也算是他人生当中的第一桶金——一个暑假他挣了四千多元钱。那个高兴！因为他觉得可以凭自己的本事挣钱了，特别有成就感。他直接就把钱汇了三分之二给父母，在留下的三分之一中又给爸妈买了礼物，自己就留了几百元。

　　他体会到父母之爱的伟大，自小家里的条件就不是很好，但是父母还是很努力地为儿子撑着一爿天，他们真的非常不容易。从第一次挣钱开始，他一直养成习惯，把每个月挣到的钱三分之二都打到家里的卡上去。以前在学校里有什么困难会打电话跟父亲谈心，父母亲永远都是自己坚强的后盾。后来是在比赛中拿到什么名次，他都会在第一时间里把喜悦跟父母分享。

　　艺术之路都是用金钱铺就的，以小何家庭的条件，并不完全供得起他。小何也特别感谢两个姑妈，在自己家庭条件并不好的情况下，几乎都是两个姑妈在支持他，不管是在精神上还是在金钱上，无私无偿。

　　而今，独自在外闯的小何已经非常成熟和独立，他很少让家人知道自己的困难，都是报喜不报忧，自己能扛的都不让家里人烦恼，只想让他们知道自己在外面很开心。

　　漂到丽水也喜欢上丽水这个地方

　　小何科班毕业后就到处去上课，也去了很多地方，广州、湖南，别看他年纪轻轻，他带的学生加起来已经近2000了。

　　一个偶然的机会，他听师姐曾诗情(已在丽水任教)说，丽水这边缺一个男老师，他就跟“幸民”的负责人陈家民老师联系，经她同意后来到丽水任教。

　　刚来丽水的时候有诸多的不适应，也孤单，也寂寞，还有一些生活习惯上的差异。但是他待了一个月之后就开始有些适应了，也开始有朋友了。他感觉这个城市非常的舒服，而且很有安全感。他也由衷地感谢陈家民校长，几乎把他像自己的孩子一样看待。他说他以前上课过的地方，没有一个老板能这样无微不至地照顾他。在这里工作他感到很放松，有一个很轻松的工作环境，让他很有信心也很想把课上好。

　　小何是今年二月份来到丽水的，差不多是过了年就过来了，时间虽然不长，但他在这里的学生却已不计其数。他说很愿意在这里待下去，在别的地方体会不到的感觉在这里都体会到了。“到现在为止我还没有想过要离开，觉得这个城市的生活条件还不错，风景优美，人也热情，很适宜我在这里生存发展。”