“未来”何以更安全

　　   如果将预警信息比作应对自然灾害的“消息树”，那么儿童就是这棵“树”下“乘凉”的最引人注目的群体之一。孩子，是面向未来、掌握未来的人。儿童眼里的防灾减灾，预示着我们未来应对灾害的“强与弱”。

　　   不过，有这样一棵“参天大树”，它让孩子们离灾害越来越远。这棵“参天大树”到底是什么呢？孩子们说，是天气预报，是灾害预警信息，是好玩好听的“顺口溜”，是校园气象站，是气象科普书籍，是小小的避雷针……尽管答案五花八门，但简而言之都是温馨的气象服务。

　　   铭刻在骨子里的预警

　　   “你拍一、我拍一，我是听话好娃娃，老师来把气象话。你拍二、我拍二，防灾减灾很重要，气象预警要记牢。”在湖北襄阳等地，气象灾害预警儿歌已成为孩子们的“最爱”。有的孩子还会把气象预警儿歌回家唱给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈及早防范，远离灾害。

　　   在浙江文成县，一首《学校防雷安全儿歌》近年来被中小学生广为传唱。遇有雷电灾害，娃娃们不再对雷电预警感到茫然。

　　   在山西临汾，气象灾害预警儿歌征集活动，让更多的孩子唱着歌儿懂得了气象灾害预警信号的具体内涵。

　　   在大连市沙河口区中小学生科技中心，孩子们可以通过看、听、想等多种感官，用画笔描绘天气符号，感悟气象灾害预警知识。

　　   在去年广西中小学校防汛减灾工作视频会上，一位气象专家刚讲完关于气象灾害预警与校园安全的培训课，中小学校长、幼儿园园长一拥而上，将校园气象灾害防御话题引向深入。

　　   预警信息与孩子们正“零距离”亲密接触。在广东，省气象局已将全省中小学校长的电话放在决策服务短信平台。一旦出现异常天气，校长们会第一时间知道，提前做好校园防灾减灾工作。在上海，遇有台风、暴雨等灾害，放在学校的一台“收音机”便会自动打开，传来上海中心气象台同步播送的气象预警信号。

　　   “多发的气象灾害让孩子饱受苦难，宝贵的预警知识会让孩子一辈子牢记。”曾当过小学老师的全国人大代表毕红珍告诉记者，孩子们特别是西部山区的孩子很需要防灾减灾知识，他们也懂得气象灾害预警的珍贵。

　　   紧攥在手心里的科普

　　   在浙江舟山群岛，位于定海与高亭两岛之间，有一个面积只有25平方公里的小岛，岛上人口不到1万。2005年学校撤并后，只剩下一所秀山小学。在如此偏僻的学校，学生人数不到90人，却有着一个全国最出名的“红领巾气象站”，更有着一名专注气象科普知识的老师和一群热爱气象知识的学生。无论周末还是假期，秀山小学的天气观测从未中断。

　　   秀山小学老师邱良川回忆，有一年春节，恰好赶上2006级毕业班的房政同学记录观测数据，她每年都在外婆家过年，由于外婆家到学校要乘2小时的船，但每天最早一班船要在8点才会开出，她为了不耽误准确记录早上7点的观测记录，乘大年初一的晚班船回家，以保证第二天能按时记录观测数据。

　　   一个极其普通的小学校，为何会如此呵护“红领巾气象站”呢？邱老师发自肺腑地说，它带来的是一种新气象，是科学知识的普及，是学生综合素养的提高。如果校园气象站的数据都能共享，那么面向学生的科普教育又将会上一个台阶。

　　   “校园气象站已经成为科普教育中最优秀的载体和平台。”温州市瓯海区小学老师伊佩军说，在学校中推广气象科普知识，目标不是培养气象业务人才和气象科学家，而是借助这个载体与平台来实施科技教育。

　　   中国气象局公共服务中心科普与服务评价室高级工程师康雯瑛称，尽管全国有1000余所学校建有校园气象站，但在气象科技高速发展的今天，校园气象科普工作依然滞后。校园气象站建设应是一个长期持续的工作。

　　   校园气象站仅是科普宣教的其中一个平台。从1982年开始至今，30年来累计有6万多名青少年参加了“全国青少年气象夏令营”，数十万张科普光盘、100多万册科普图书被免费赠送给营员。科普报告会、院士专家讲座、“气象大讲堂”、气候变化巡讲、气象科普读本、《中国气象报》和《气象知识》杂志……气象科普形式多样。

　　   镶嵌在未来的安全

　　   重庆市开县一小学遭遇雷击事故后，中小学校防雷安全引起社会各界高度关注。如今，从新建学校防雷审核、验收到学校防雷安全普查、档案，从定期的学校防雷设施监测到雷电灾害防御工程，校园防雷安全被坚强“捍卫”着。

　　   “重庆校园防雷已进入‘非工程’时代。”重庆市防雷中心副主任覃彬全表示，除常规性的项目选址雷灾风险评估，防雷装置设计、安装、评价、监督与验收外，中小学防雷示范工程创新性地将雷电监测、雷电预警预报、雷电灾害预警信息发布与接收、雷电灾害应急预案、雷电灾情调查鉴定评估、雷电防护科普知识宣传与教育等非工程性措施引入项目建设。而从校舍安全工程的组织领导方面看，诸多地方气象局的一把手已被纳入中小学校舍安全工程领导小组。

　　   事实证明，中小学校的“防雷衣”变得越来越厚实。辽宁省阜新市彰武县苇子沟学校校长段洪生说，经过雷雨季节考验，所有防雷设施使用正常，两年里没有人员和设备遭受雷击。

　　   “雷雨天上课，我们再也不用提心吊胆了。”山西省永和县官庄小学校长靳小英指着刚通过验收的防雷设施说。目前，该县17所中小学校防雷设施已全部安装完毕，广大中小学生还收到了县气象局赠送的防雷科普挂图和光盘。

　　   全国政协委员、中国气象局局长郑国光在全国两会上呼吁：防灾减灾知识，应纳入中小学校教科书；要让娃娃们看得懂、听得懂气象科普。在全球变暖的大背景下，极端气象灾害呈现频发多发之势，校园防灾减灾的路依然漫长而艰辛。

　　                                            作者：本报记者郭起豪刘立成曾涛通讯员夏杰