60、70、80后的援疆情结 有生之年圆梦阿克苏

　　浙江在线阿克苏4月21日讯(记者麻雪莲)4月的阿克苏寒冷不再，但如果遇上大风，就会出现沙尘暴和降温。

　　两个月前，浙江331名援疆干部人才前往新疆，省委常委、组织部长蔡奇一路送行至阿克苏。第七批援疆干部人才的数量超过了以往各批，甚至接近以前选派人数的总和。

　　谁说奉献精神已经过时，60后、70后到80后的援疆者暂别家人，从小桥流水的江南，来到千里之外的南疆，在干燥的大漠中，埋首于新的工作岗位，把实现个人价值融入边疆的新一轮建设发展中，这不正是奉献精神的真实体现么。

　　80后的杨威：感谢年轻

　　 入疆实现个人价值

　　下午3点半，杨威走进库车县第四中学高一班教室，讲台下有61双清澈的眼睛。

　　杨威1980年出生，眼下到了三十而立之年。去年底，他选择了援疆路，今年2月暂别妻子和不满2岁的女儿，成为库车县第四中学的一名数学老师。

　　“四中硬件设施挺好，学生们很好学，就是基础还不够扎实。”新环境让杨威感到压力。在这所民族中学，杨威教的是汉语班，不过有时和师生进行汉语沟通仍有些困难。上课时，杨威放慢节奏，一遍遍重复数字符号，帮助学生巩固基础知识。

　　学校让杨威和两位本地数学老师组成了一个教学组。所以每天除了上课、批改作业，他做得最多的就是和老师们讨论，怎样把数学课讲得更通俗易懂，怎样提高学生的自学能力……

　　春季容易困乏，课上如有学生走神，杨威会即兴说上几句不太正宗的维语，把学生逗乐了，再把大家的注意力拉回课堂。

　　“俩月了!”杨威更改了QQ签名后，发现简单的教书生活过得飞快。回想起初来乍到，因为水土不服，不少人双手褪皮，因为干燥，衣服一天可以晾干两次，半夜醒来喉咙鼻子阵阵干痛。

　　宁波援建指挥部在居民小区租了宿舍，老师们几人合住一套，一人分得一间屋。杨威感觉回到了家，过上了幸福的集体生活，“只是有时候难免会想家。”

　　今早，妻子从镇海打来电话，女儿有点感冒。离家之前，一家人突击训练，当女儿稚嫩地喊出“爸爸”两个字，杨威激动了好几天。现在杨威想家了，就上网和妻子女儿相聚。

　　不过库车比镇海晚3小时，等杨威回到宿舍，女儿已经入睡。只有等周末约好时间再相见。杨威记得，女儿满15个月当天，从屏幕上见到“爸爸”一刹那，她爬上桌子去亲电脑，伸开小手臂让抱，这让杨威在感动的同时又有几分酸楚。

　　在这批援疆人员中，80后是少数。离开妻子和年幼的孩子，杨威有不舍，也有坚持——80后也想实现个人的价值。

　　“这次援疆对我是一种锻炼，对女儿的成长也是一种历练。”杨威转而笑了，“只希望女儿别把我忘了呵。”

　　70后的朱春根：感谢援疆

　　 提高自我锻炼意志

　　杭州市指挥部的朱春根这样形容阿克苏的天气：有风就有沙。

　　最近，阿克苏的空中时有浮沉，出门得戴上口罩。“不过比起冬天，现在天气好很多。”朱春根说，杭州市指挥部的同志经历了阿克苏的寒冬。

　　去年4月，杭州市指挥部的援疆工作启动，组建了援疆班子。5月，全体援疆人员在杭州集结培训。6月初，指挥部正式入疆。去年冬天，最低温度达到-17℃。阿克苏市福利中心、保障性住房等援疆项目也因为低温天气被迫停工。

　　春节之后回到阿克苏，朱春根和同事们的援疆工作进入正轨。严冬过去，去年的项目陆续开建，作为今年重点工程的乡镇卫生院建设项目也将开工。

　　此外，位于阿克苏市区的援疆人员公寓楼已经装修完毕，预计上半年，省指挥部和杭州市指挥部全体人员都将入祝这个新家除了提供住宿，还将有乒乓球、健身房等活动室。

　　朱春根说，“其实，我们现在的生活条件不差，指挥部安排我们一人一间宿舍过渡。宿舍有电脑，能上网，我想儿子的时候上网就能通话。”朱春根是典型的70后，单位里是业务骨干，在家是顶梁柱。所以离家千里，想家在所难免，朱春根说最想念的还是年幼的儿子，最激动的是儿子在电脑那头叫声“爸爸”。

　　说起援疆，朱春根说自己想很简单，“需要我们，我们就来。”3年援疆路对干部来说是一次提高工作能力、锻炼意志的过程。“感谢自己有这样的援疆机会，也要感谢家人的付出。”

　　60后的张一鸣：感谢家人

　　 有生之年圆了我的援疆梦

　　张一鸣，海盐县元济高级中学化学老师。他的另一个身份是沙雅县二中的化学老师。

　　师者，传道授业解惑也。张老师从教29年，热爱教育事业；拿到高级职称之后，仍力求突破。去年，他主动申请加入第七批援疆干部人才计划。“这是一个圆梦的好机会。”张老师说，援疆是他的夙愿。

　　“我在教育岗位上工作了很多年，援疆可以把我的积累传授到边疆，让我的人生履历更厚重一些。这次不来，我肯定会后悔一辈子。”张老师的话语透着一份淡定。

　　这两个月，张老师承担了教学工作，还带了几位80后的徒弟。学校年轻老师多，他们对教育事业充满热情，对教学思路也有敏锐感悟，只是缺少资深的领路人。

　　“培养年轻老师是一项重要任务。”张老师与徒弟分享自己多年的教学资料和授课经验。

　　他还经常坐在最后一排，听徒弟的课，仔细记下“口头禅、站姿、手势”等细节，课后提出建议。有好老师引路，几个徒弟们进步很快。张老师对工作也信心十足。

　　白天在学校除了上课，就挤出时间批改作业。可是到了晚上，张老师一停下工作，就开始想家。

　　家中有年迈的父母，还有身患重病的岳父。张一鸣内心有过挣扎：岳父在3年前被诊断出癌症晚期，如果选择援疆，他可能不能陪伴岳父在世的最后这段日子。

　　纠结时，妻子对他说“有我在”，张老师坚定了援疆梦。

　　入疆后，张一鸣只能通过电话问候岳父，电话那头传来日渐衰弱的声音，他心似刀绞。每当此时，他只能在心里一遍一遍为岳父祈祷，希望能够出现奇迹。“对不住岳父，希望我能送他走完人生最后一段。”

　　张老师年近五旬，是嘉兴几位援疆教师中最年长的一位。同事朱玲从心底里佩服张一鸣的执着，他把心酸和愧疚埋在心底，走上讲台时笑容满面。“坚韧、踏实，张老师像大漠里的胡杨，不谈论奉献，但是执着地实现自我价值。”