四川省阿坝州红原县:阳光让格桑花更娇艳

　　2000年，四川省委、省政府实施的“民族地区教育发展十年行动计划”，让阿坝州红原县教育迎来了跨越发展的春天。在这千载难逢的历史机遇面前，红原教育人抢抓机遇，乘势而上。如今，在该县流传着这样一句话：“现在最漂亮的建筑是学校，国旗飘得最高的是学校，环境最优美的是学校，人气最旺的也是学校。”在广袤的红原大草原上，十年行动计划的综合效益已然凸显。

　　“民族地区教育发展十年行动计划”实施十年来，红原县的教育事业取得了令人瞩目的成绩。截至目前，完成了校点布局调整，整合了优质教育资源，城乡教育得以协调发展；实现了整县“两基”攻坚目标，教育教学质量突飞猛进；教育优先发展战略地位得到保障，教育经费实现“三个增长”；教育惠民政策全面落实，减轻了农牧民群众的负担；教育工作者对民族教育事业信心倍增，敬业奉献精神得以继承和发扬；各族群众求知识、求发展的热情高涨，重教、兴教、支教的社会氛围全面形成，民族教育发展的内外部环境得到根本性改善。

　　周末，中午11点，阿木乡小学大门外。

　　虽然离放学还有一个小时，但在红原县阿木乡小学的大门外，已经挤满了前来接学生的家长。有的家长坐在摩托车上聊着家常，有的则急切地站在大门口等候。“我是来接我的两个小孙孙的，又有几天没见到他们了。”尼玛大叔高兴地告诉笔者，“我家离学校远，以前每天都要接送孩子上学、放学，遇到大雪或天气不好的时候，就会耽误孩子上课。现在好了，娃娃们都在学校吃住了，只是周末或放假才来接。”“娃娃们在学校吃得好，住得也好，老师还教他们自己洗头、洗衣服，他们的自理能力一天比一天强了。”“就是，娃娃们懂事了，学习成绩也更好了。”家长们的欣喜之情溢于言表。

　　近年来，红原县抓住实施“民族地区教育发展十年行动计划”的机遇，积极探索民族地区寄宿制标准化管理的办学模式，寄宿制教育呈现出快速、健康的发展态势。全县16所中小学全部实现寄宿制管理，有3所学校还获“阿坝州寄宿制标准化管理示范学校”称号；广大学生的生活补助标准从2000年每生每月15元提高到目前的每生每月120元；“两免一补”政策的全面实施，让许多学生不再因贫而辍学；牧民送子女入学的积极性极大提高，教育教学质量得到稳步提升。

　　步入阿木乡小学，一幢两层民族风格的教学楼，在阳光下显得格外耀眼。教室外走廊的墙壁上挂着一幅幅装裱精美的学生作品，教室里传出老师们讲课的声音和孩子们琅琅的读书声。笔者走近光盘播放室，见里面整齐的坐着30多个孩子，正在聚精会神地听老师讲《北京的立交桥》，34吋的大彩电正播放着立交桥的视频。

　　“学校现在的教学用房、功能室和辅助用房都基本够用了，实验器材、现代远程教育设施设备也装备齐全了。老师们的积极性比较高，孩子们也很喜欢。”扎西校长如是说。

　　“行动计划”实施十年来，红原县把原有的25所中小学校整合为16所，将村小全部撤并到乡中心校，集中优质教育资源，逐步缩小城乡办学差距，有力地推动了教育均衡发展；投入8303万元，在17所中小学、幼儿园实施基建项目74个，改扩建校舍面积73265平方米，消除危房21710平方米，全县中学生均校舍面积达到12.6平方米，小学生均校舍面积达到11.3平方米；投入教学仪器、设备资金116万元，装备中小学校16所；投入农村中小学现代远程教育系统设备资金59.87万元，现代教育技术得到了不同程度的配备和加强，构建起了覆盖全县中小学的信息技术和现代远程教育网，让民族地区的孩子也能同时享用发达地区的优质教育资源。

　　在党和政府民族教育政策的阳光普照下，红原县过去低矮、破旧的土房已经变成了崭新、现代化的楼房，具有浓郁民族特色的校园遍布该县每一个乡（镇）。孩子们在整洁、优美的校园里快乐生活学习，个个都似娇艳的格桑花，脸上洋溢着灿烂的笑容。